Az angol katonai szaknyelv oktatása és módszertani elemei a honvéd középiskolákban

Absztrakt

Az angol katonai szaknyelv oktatása, a különböző típusú és szintű angol katonai szaknyelvi nyelvvizsgákra történő felkészítés már komoly hagyományokkal rendelkezik a magyar felsőoktatásban. A középiskolában azonban a múltban nem volt szaknyelvi oktatás az érettségi vizsga megszerzéséig. Ezért okozott kezdetben komoly kihívást, amikor a tantárgyat már az érettségi vizsga előtt is oktatni kellett a középiskolában. A tantárgy oktatóinak nemcsak a szaknyelvi szókészlet megtanítása okozott többletfeladatot, hanem az angol általános nyelv oktatásától eltérő módszertani eszközök kiválasztása is. A katonai középiskolákban tanító civil tanárok folyamatos konzultációt folytattak a katonai oktatókkal, hogy maximálisan tisztában legyenek a tanítandó anyag hátterével. Alkalmanként egy-egy katonai oktató is tartott elméleti foglalkozásokat, illetve projektfeladatokat is összeállított a növendékek számára. Jelen tanulmány az eddigi oktatási, módszertani eszköztárunkat mutatja be civil és katonai nézőpontból. Ismerteti a Campaign 1 angol tankönyv és munkafüzet hazai adaptációjának egy lehetséges modelljét a honvéd kadétképzés során, a kerettanterv alapján összeállított tanmenetnek megfelelően.